Für Eltern ist es nicht immer leicht, wenn Kinder mit Schulsorgen nach Hause kommen. Schließlich sind sie im Schulalltag nicht dabei. In erster Linie sollten sich Eltern viel Zeit für ein Gespräch mit ihrem Kind nehmen. „Die Eltern verschaffen sich so einen Überblick über die Situation und gewinnen einen Eindruck, wie dringlich ein Gespräch mit dem Lehrer ist“, sagte Michael Töpler vom Bundeselternrat.

Wissen Eltern, was genau vorgefallen ist, können sie in Ruhe abwägen: Reicht es, das Thema beim nächsten Elternsprechtag anzusprechen? Oder müssen sie es sofort klären? Um einen besseren Eindruck zu bekommen, können sich Eltern untereinander austauschen. Berichten andere Kinder auch von Problemen mit dem Lehrer? Falls ja, könnte beispielsweise der Elternvorsitzende mit dem Pädagogen sprechen. „Das Gespräch hat dann mehr Sachlichkeit, denn hier geht es nicht um mein Kind, sondern um das Problem an sich“, sagte Töpler.

Ist doch ein persönliches Gespräch nötig, hält Töpler es für sinnvoll, dass das Kind dabei ist. Es sollte sich dann aber eher um ein Gespräch zwischen Lehrer und Schüler handeln, bei dem die Eltern dabei sind. Denn reden Erwachsene über das Kind, während es danebensitzt, fühlt es sich schnell benachteiligt. Ein gutes Gespräch gelingt dann, wenn beide Seiten so sachlich wie möglich bleiben. Vorwürfe und Wut bleiben besser außen vor.

Verschwinden die Probleme trotzdem nicht, können sich Eltern an die Schulleitung wenden, sagte Töpler. Auf jeden Fall sollten Mutter und Vater auf der Schulebene versuchen, die Unstimmigkeiten zu klären, bevor sie im Extremfall rechtliche Schritte einleiten.