Corona hat fast alles auf den Kopf gestellt im Schulsystem und schonungslos die Schwachstellen offengelegt. Die angewendeten Konzepte erwiesen sich oft als untauglich. Distanz-Unterricht, Präsenz-Unterricht – über allem schwebte das Zauberwort Digitalisierung. Besser heute als morgen – so lautete die Losung. Und da fingen die Probleme an. Die analogen Fesseln der Schulen konnten gar nicht so schnell gesprengt werden, wie sich Schülerinnen und Schüler vernachlässigt und abgehängt fühlten.