Auf diesem Gebiet ist NRW tatsächlich nicht besser als zuletzt zumeist Bayern und dessen Ministerpräsident Markus Söder. Am politischen Spiel nimmt jeder teil, und die FDP, deren Bundesvorsitzender Christian Lindner zuletzt mit Einwürfen vom Spielfeldrand nicht mehr punkten konnte, war jetzt in NRW dran, über die gute Sacharbeit hinaus auch national mal wieder sichtbar zu werden. Ministerpräsident Armin Laschet (CDU) hat dadurch keinen Schaden. Ihm fällt als Regierungschef zu, dass NRW Handlungsstärke zeigt. Das Vergehen lässt sich der FDP zuschreiben. So viel zum politischen Geplänkel.

Wichtiger sind die Lösungen selbst, und die sind vernünftig. Ein geordneter Übergang in die Realität kann nur schrittweise erfolgen. Langsam und vorsichtig, immer überprüfbar in seiner Qualität anhand der begleitenden Zahlen von Infektionen, von Intensivplatz-Belegung, von Toten – und den konkreten Erfahrungen, die man in den Schulen und Kitas in den nächsten Tagen und Wochen sammeln kann. Mit optimalen Bedingungen, was den Infektionsschutz angeht: Genug Seife, Handtücher und Desinfektionsmittel. Toiletten, Türklinken und Treppengeländer müssen mehrmals am Tag desinfiziert werden. Das ist die Verabredung, die in dieser Republik nötig und aber auch möglich ist. Wer dann wo und wie genau beginnt, ist zweitrangig.

Was Schule und das sie finanzierende Gemeinwesen aus den vergangenen Wochen lernen kann, ist auch wichtig. Denn so sehr sich mancher Lehrer mit allem Engagement in die Corona-Zeit geworfen hat, so offensichtlich ist das Ganze auch ein Flickenteppich an Arbeitsleistung und -anforderung gewesen, den man nicht als Glanzleistung betrachten sollte. Kein Unternehmen würde sein Mitarbeiter-Management so gelassen laufen lassen. Nachhalten, vorgeben, im besten Sinne managen, das muss möglich sein – wenn ein Schulleiter solche Kompetenz hat und dafür bezahlt wird, gleichzeitig die Lehrer mit Geräten und Software ausgestattet sind. Dieses System ist in der Not bestenfalls angelaufen. Nach der Krise muss es Normalität werden.