Die so genannte Bastian-Studie hatte in Berlin nämlich belegt, dass "aktives Musizieren auch Kindern bildungsferner Schichten grundsätzlich bessere Chancen bietet". Das klingt gut. Und gut war es auch, dass Thomanek bei Christa Nahlbach, damals Rektorin der Lindgren-Schule und Vorsitzende des Musikschul-Fördervereins, offene Türen einrannte mit der Idee.

Das ist zehn Jahre her. Und im Rahmen des kleinen Jubiläums kann Georg Thomanek heute sagen: Eine Erfolgsgeschichte! Denn was zunächst an der Lindgren-Schule getestet wurde, ist nun an allen Monheimer Grundschulen seit 2006 Standard: kostenloser Musikschulunterricht für alle Erstklässler.

Und "MoMo - das Monheimer Modell" greift so gut, wie Thomanek es kaum zu träumen gewagt hätte. Denn 50 Prozent der Kinder machen in der zweiten Klasse freiwillig weiter und erlernen ein Instrument. "Ein Wert, der fünfmal höher liegt als der Landesdurchschnitt", freut sich der Musikpädagoge und Kulturmanager.

"MoMo" blieb nicht unbeachtet außerhalb der Rheingemeinde. Unter anderem gab es dafür den bundesweiten Musikschul-Sonderpreis "Kinder zum Olymp". Mehr als 200 deutsche Musikschulen haben bisher in Monheim nachgefragt, wie das Projekt genau strukturiert ist.

Und tatsächlich greift "MoMo" auch bei Kindern aus sozial schwächeren Familien. Das zeigt das Beispiel der Hermann-Gmeiner-Schule mitten im Berliner Viertel. Dort gibt es in manchen Klassen eine Quote von Kindern mit Migrationshintergrund, die bei 70 Prozent liegt.

Doch wenn am nächsten Wochenende der Regionalwettbewerb "Jugend musiziert" startet, dann sind von den 39 Monheimer Teilnehmern sieben aus der Gmeiner-Schule.

"So viele waren es noch nie. Früher haben wir uns über ein Kind gefreut. Sieben - das ist sensationell", strahlt Georg Thomanek. Und irgendwie verwundert es kaum noch, dass Monheim zum Regionalwettbewerb in Hilden die meisten Vertreter schickt.